This is another digital tool I have come to love! It's Kahoot. You can create quizzes with any content you're teaching at the moment.

https://play.kahoot.it/#/k/01247166-9516-4462-981a-74b469cbdf29

Trying out new digital tools is fun! They can be put to extensive use in the classroom and help students acquire both linguistic and digital skills. This is a sample I created on Toondoo.

Hi,guys!
This time the post is not meant for my students but as part of a project for my IT course. Anyway, to whom it may concern, here it is.

5^η Εργασία Μεσοδιαστήματος

Σχέδιο μαθήματος με θέμα Anti-bullying

Καθηγήτρια: Μαρία Ιωζίδου

Τάξη ΣΤ΄Δημοτικού

Μάθημα: Αγγλικά

Αριθμός μαθητών ανά τμήμα: 22

Διδακτικές ώρες: 2

Λογισμικό που χρησιμοποιείται:

·       Google Chrome

·       Youtube

·       Toondoo

·       tagul

·       Postermywall

Στόχοι: ενημέρωση κι ευαισθητοποίηση σχετικά με το θέμα, καλλιέργεια ενσυναίσθησης, επινόηση λύσεων, δημιουργία κόμικ, δημιουργία συννεφόλεξου, δημιουργία αφίσας, βιωματική και ομαδοσυνεργατική μάθηση και ψηφιακός γραμματισμός

Οργάνωση: εργασία σε ολομέλεια και σε ομάδες

Σχέδιο μαθήματος (εν συντομία):

Ø Σύντομη συζήτηση και καταιγισμός ιδεών για το τι είναι εκφοβισμός στην ολομέλεια. Πιθανά σενάρια στο σχολείο. Έμφαση στην αναγνώριση συναισθημάτων.

Ø Παρουσίαση ιστοσελίδας με βασικές έννοιες του θέματος https://pacerkidsagainstbullying.org/what-is-bullying/

Ø Σε ομάδες επινόηση πιθανών τρόπων αντιμετώπισης και λύσεων. Παρουσίαση στην τάξη.

Ø Προβολή βίντεο με τρόπους αντιμετώπισης του εκφοβισμού. https://www.youtube.com/watch?v=ynTuA_tlZDE

Ø Σύντομες δραματοποιήσεις των σεναρίων εκφοβισμού από τις ομάδες με τρεις ρόλους: θύτης-θύμα-θεατής. Έμφαση σε θετικές συμπεριφορές, σε ανάπτυξη αυτοπεποίθησης και στο ρόλο του θεατή.

Ø Δημιουργία κόμικ σε ομάδες με το ψηφιακό εργαλείο toondoo.

Ø Δημιουργία συννεφόλεξου με το εργαλείο tagul.

Ø Δημιουργία αφισών με το εργαλείο postermywall και έκθεση στο σχολείο.

Ø Σύντομος αναστοχασμός για το τι μάθαμε και πόσο μας βοήθησε.